מאי 2009 |

 







בוגרי דל"ת ברנדייס במפגש, מארס 2009

חדשות מרכז מנדל למחקר בחינוך יהודי באוניברסיטת ברנדייס:
תכנית דל"ת חוגגת את הישגי הבוגרים בכנס הראשון שלה


תכנית דל"ת  - DeLeT – Day School Leadership through Teaching  זכתה לתשומת לב ברחבי ארצות הברית כתכנית להכשרת מורים המעשירה ומחייה את החינוך בבתי-הספר היהודיים, באמצעות חזון ייחודי לפיתוח מנהיגות של מורים יהודים. שם התכנית רומז לשער הכניסה לקריירה בחינוך יהודי, שדל"ת שואפת אליו. שאיפה זו ממומשת בעזרת הוראה מכוונת, המשלבת את תכנים לימודיים יהודיים וכלליים, עם החוויות מבית הספר.

כדי להרחיב את מימוש החזון של דל"ת ואת הצלחותיה, מימנה לורה לאודר, מייסדת הארגון וקרן גרי ולורה לאודר, את כנס הבוגרים של דל"ת, שהתקיים ב-16-13 במארס השנה. בין משתתפי הכנס היו נציגים של רבות מהקרנות שסייעו לממש את חזון. 

כותרת הכנס היתה "מחזון למציאות: מורים מנהיגים מביאים חזון לעשייה". הכנס נועד להניע את הקשרים ושיתופי-הפעולה בין בוגרי דל"ת ולחזקם. משתתפי הכנס הגיע מ-14 מדינות בארצות הברית וייצגו שישה מחזורי בוגרים של התכנית, כולל המחזור הנוכחי של עמיתי אוניברסיטת ברנדייס ועמיתי היברו יוניון קולג' - המכון היהודי לדתות HUC)-JIR). אלה האחרונים הוצגו בפני חבריהם למקצוע הוותיקים יותר ושמעו סקירה על אודות האפשרויות הרבות לתעסוקה עתידית בתחום.

בכנס שולבו כמה מרכיבים בולטים:

o הזדמנות לבוגרי התכנית לבחון מחדש את חזון ההוראה ולדון במימושו בבתי הספר היהודיים.
o מושבים שהציגו מחקרים ורפלקסיה על עבודתם של בגרי התכנית בבתי הספר ברחבי ארצות הברית.
o מושבים בהנחיית חברי הסגל של אוניברסיטאות ברנסייה והיברו יוניון קולג' ושל בוגרי דל"ת עצמם.
o הופעה של הזמרים דבי פרידמן ודני מסנג.
o "נשמת ההוראה היהודית" - הרצאתו של הרב אד פיינשטיין, רב קהילת "עמק בית שלום", רב- -מחנך ומנהל בדימוס של בית ספר יהודי.
o חניכת רשת הבוגרים הארצית של דל"ת וקהילת למידה מקצועית.


מרשמי הבוגרים:

o "המושבים הזכירו לי כמה התרגשתי מהוראה כשהתחלתי ללמד. אני חוזר לבית הספר שלי באנרגיות מחודשות."
o  "אני יכולה לבחון את מצב ההוראה שלי בפרספקטיבה רחבה יותר, ולראות שיש הרבה מקום לצמיחה ויש יתרונות רבים למצבי המקצועי! אני בהחלט מעודדת מהמחשבה!"
o "זכיתי להשראה מהשינויים שאנשים אחרים עושים בבתי הספר שלהם."
o "מורים לא רק נותנים שירות ישיר לתלמידים שבכיתה. אנחנו מפתחים תכניות לימוד, צופים אלה באלה, מתכננים ומפיקים לקחים, חוקרים, לומדים ומתפתחים."