סיור בנגב
במסגרת תוכנית הלימודים עבור מנהלים חדשים בשנה א'+ב', כחלק מתוכניות משרד החינוך, נערכו סיורים לימודיים בבתי הספר בנגב.
יציאה זו לשדה איפשרה הזדמנות ללמידה המחברת את החלק התיאורטי לזה הפרקטי על מנת ליצור מרחב של שיח התבוננות וחשיבה משותפת עבור המשתתפים.
טרם הסיור נערך מפגש הכנה ותכנון במהלכו דנו במערכת החינוך והמרחב הסובב כמבוא לסיור.
במהלך הסיור הראשון עם מנהלים שנה א', זכינו לבקר בבית ספר "ביר אלמשאש" ביישוב בלתי מוכר בנגב במהלכו נחשפו המנהלים למציאות חינוכית קשה המצליחה ליצור הצלחות מהחוסר המוחלט, תופעה רווחת בקרב האוכלוסייה הערבית- הבדואית בנגב. ביקור זה אפשר התעוררות מפוקחת של המשתתפים תוך התוודעות למקומות חדשים המזמנים התבוננות מעמיקה במרחב הסובב, הקרוב אך כל כך רחוק. נושא הדיון סבב אחר 'מעורבות הורים בבית ספר'.
לאחר מכן המשכנו לבית ספר אזורי לתלמידים מחוננים בבאר שבע במהלכו התקיים דיון ב- 'הוראה בתנאי אי ודאות', שם נחשפנו לניהול תחת תנאים משתנים של תלמידים ומורים המתחלפים בתדירות גבוהה מדי יום ביומו וההתמודדות עם דילמות העולות ממצב זה.
הסיור השני הנערך עם מנהלים שנה ב', התקיים בשני בתי ספר ערביים בדואים בנגב.
הראשון התקיים בב"ס "נווה במדבר", ביישוב הבלתי מוכר- אבו-קווידר, במהלכו הועלו דילמות סביב פיתוח עבודת צוות בבית הספר והתמודדויות עם סוגיות חינוכיות במציאות ייחודית.
לאחר מכן המשכנו לב"ס "אבן חלדון", ביישוב ערערה, במהלכו הציגו המורים אסטרטגיות הוראה ויישום תוכניות שונות תחת הנושא: "המורה כמנהיג חינוכי בבית הספר והשפעתו על הישגי התלמידים והתנהגותם".
בסוף הסיור התנהל דיון מעמיק בהשתתפותם של מנהל מערכת החינוך ביישוב ,יו"ר ועד ההורים הבית סיפרי, מורים ורכזים בית סיפריים ומשתתפי התוכנית.
סיורים אלו אפשרו קיומו של שיח נרחב, המעלה דילמות משדה הפעולה המקצועי לדיון מעמיק ומגוון בקרב המשתתפים.
חשוב לציין כי את הסיורים ארגנו המנהלים המארחים, להם נתונה התודה וההערכה.